本文摘要：这本书你家孩子读过了吗？强烈推荐哦！戳视频看看丁村小学二年级二班的课堂上同学们在老师的领导下认识了可爱的“阿水”也越发相识了海口湿地海口市丁村小学学生唐昱博：谁人“阿水”也很是可爱，我希望下次能再看到这本书，再看多几遍。作为一所湿地学校湿地课堂是丁村小学常设的教学内容“阿水”是少年儿童阅读科普读物《阿水的湿地旅行日志》中的主人公《阿水的湿地旅行日志》（低年级版）这是一本怎样的书呢？

这本书你家孩子读过了吗？强烈推荐哦！戳视频看看丁村小学二年级二班的课堂上同学们在老师的领导下认识了可爱的“阿水”也越发相识了海口湿地海口市丁村小学学生唐昱博：谁人“阿水”也很是可爱，我希望下次能再看到这本书，再看多几遍。作为一所湿地学校湿地课堂是丁村小学常设的教学内容“阿水”是少年儿童阅读科普读物《阿水的湿地旅行日志》中的主人公《阿水的湿地旅行日志》（低年级版）这是一本怎样的书呢？主编来告诉你刘 毅中国红树林保育同盟理事长《阿水的湿地旅行日志》主编“这本书就是以童话故事的形式来编写的，内里主要是以一只蜻蜓的幼虫为主角，其实蜻蜓幼虫都是水虿，所以以‘阿水’为主角，透过它在羊山湿地的旅行和探险的履历，串联起了羊山湿地许许多多种种生物的故事。”《阿水的湿地旅行日志》（低年级版）通过一场旅行的时空递进将一个五彩斑斓的海口羊山湿地世界跃然纸上海口羊山湿地《阿水的湿地旅行日志》（低年级版）内页展示刘 毅中国红树林保育同盟理事长《阿水的湿地旅行日志》主编“我们的受众是低年级学生，依据他们的兴趣喜好特点来编写校本的课本，而且大量的湿地生物多样性的科普的知识串联到内里去，小朋侪们能够对羊山湿地有一个系统的相识，最终，这个主角“阿水”也化成了一只漂亮的蜻蜓。

”精致的插图引人入胜的故事情节在读故事的历程小朋侪就可以很容易地掌握湿地小知识在2017—2019年度海南省优秀精神产物(海南省“五个一工程”)表彰座谈会上，《阿水的湿地旅行日志》（低年级版）获得“优秀作品奖”，是本次获奖作品中，唯一一部有关湿地知识的图书作品。海口市湿地掩护治理中心是这本书的主持机构之一陈 松海口市湿地掩护治理中心主任“在我们这个羊山湿地，来举行写生，然厥后考察，也提供相关的资料给他们，我们又请袁兴中教授做了序，所以这本书也真的是很欣慰能获得(海南省“五个一工程”奖）。”值得一提的是这本书还在中国林学会宣布的自然教育优质运动课程和优质书籍读本征集效果中获得“自然教育优质书籍读本”称呼哦现在《阿水的湿地旅行日志》已被应用到了海口湿地学校的日常教育中无论是学校的图书角还是在课堂上都能见到它的身影孩子们都超喜欢的校园里的湿舆图书海口市丁村小学的学生们阅读湿舆图书五源河学校的学生们阅读湿舆图书海口市丁村小学学生陈琳：我以为这本书很悦目，我相识了羊山湿地的小动物和植物。

海口市丁村小学老师车桂芯：学生们也很是喜欢这些小动物，另有这些植物，孩子们就可以想象成他就是书中的主人公，然后这样就可以直观的感受。《阿水的湿地旅行日志》让孩子们在看童话故事、看绘本、做游戏和实验等历程中学习湿地知识由此播下掩护湿地的种子掩护湿地海口一直在路上编导：宋盈盈摄像：周克磊责编：娜让我知道你在看。

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